top of page

Çok Yönlü Derinlemesine Eğitim Anlayışı

Eğitim anlayışımızda, çocuklarımız için yaşam becerileri derslerini öne çıkararak atölyeler kavramını eğitimin içine alıyoruz. Standart eğitim modellerinde gördüğümüz; bilginin okuldan, sosyal duygusal becerilerin aileden öğrenildiği klasik eğitim anlayışından farklı bir bakış açısıyla kültürel aktarımın sorumluluğunu alarak okulu yaşamın kendisine dönüştürüyoruz.

​

Funken Kindergarten’da öğrencilerimizin duygusal, sosyal, fiziksel ve yaratıcı yönlerini bir bütün olarak geliştirmeyi önemsiyoruz. Bu nedenle mevcutta Millî Eğitim Bakanlığınca uygulanmakta olan Çocuk Yaratıcı Drama müfredatının mimarı, “İstanbul Drama Sanat Akademisi” ile iş birliği yaparak, eğitim programımızda “yaratıcı dramadan” yararlanıyor ve sanatın farklı disiplinlerine ağırlık veriyoruz.

​

Gerçekleştirdiğimiz ekolojik çalışmalarla çocukların doğayı keşfetmelerini ve çevrelerine duyarlı meraklı bireyler olmalarını amaçlıyoruz. 21.yy’ın önemli problemlerinden biri olan yanlış beslenme konusunda çocuklarımızı bilinçlendiriyor ve sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazanmalarını, spor ve fiziksel aktivitelerin önemini kavramalarını sağlıyoruz.

curious-children-participating-treasure-hunt.jpg

Bütünsel Bir Eğitim Anlayışı

Aileler ile güçlü bir ortaklık kurarak inşa ettiğimiz bütünsel eğitim anlayışımızla çocuklarımızın bilişsel, duygusal, sosyal ve fiziksel gelişimlerini güçlendirmeyi amaçlıyoruz.

​

Ailelerin çocukların eğitim sürecine aktif katılımlarının başarı ve mutluluğu arttırdığını göz önüne alarak, ebeveynler ile iletişim halinde olup; ebeveyn atölyeleri, danışmanlık hizmetleri ve düzenli iletişim kanalları ile onları eğitim sürecine dahil ediyoruz.

​

Bütünsel eğitim anlayışımızın en önemli öğelerinden biri olan öğretmenlerimiz;

​

  • Öğrenmeyi ilgi çekici ve heyecan verici hale getirerek yaratıcı ve etkileşimli öğrenme ortamları oluştururlar ve böylece çocuklarımızın motivasyonlarının arttırıldığı ortamlar sunarlar,

  • Bireysel farklılıklara duyarlı bir şekilde yaklaşarak her çocuğun potansiyelini en üst düzeye çıkarmaya yönelik öğrenme deneyimleri aktarırlar,

  • Ebeveynlerle birlikte çalışarak, onlarla güçlü bir iletişim ve iş birliği içinde olarak çocukların eğitiminin evde ve okulda tutarlılığını sağlarlar,

  • Kendi profesyonel gelişimlerini sürdürürler, yenilikçi eğitim yöntemlerini takip ederek kendilerini sürekli olarak yenilerler,

  • Sınıf içerisinde çocuklarımız için güvenli ve destekleyici bir ortam oluşturarak çocuklarımızın duygusal olarak güvende hissetmelerini sağlarlar. 

​

FELSEFEMİZ; ÇOCUĞUN YÜZÜNÜ KİTAP GİBİ OKUYAN ÖĞRETMENLERDİR.

Neden Almanca Dil Eğitimi?

Sorusunun cevabı çok nettir: çünkü Almanca dünyadaki en önemli kültürel dillerden biridir ve "büyük dil" olarak tanımlanır. Goethe, Karl Marx, Kafka, Brecht, Freud, Einstein, Mozart ve Beethoven tüm dünyada tanınmış Alman sanatçı ve bilim insanlarından sadece birkaçıdır.

Ayrıca Almanca konuşulan ülkeler bugün dünyaya yön veren ülkeler arasındadır ve bu ülkelerde eğitim almak için Almanca öğrenmek ayrıca önemlidir.

 

Almanca dil eğitiminde öğrenciye nasıl düşüneceğini öğretebilmek ve düşündüklerini ifade etmesi için yani gerçekliğe taşıyabilmesi için kendi dil tasarımlarını oluşturması esas alınır.

​

Yapılan araştırmalar çerçevesinde Almanca dilini öncelikle öğrenen çocukların diğer yabancı dilleri öğrenmelerinin daha kolay olduğu saptanmıştır. Bu bağlamda da yabancı dil olarak ilk Almancanın öğrenilmesi önem kazanmaktadır.

Irlen, 25 yılı aşkın bir süredir çocuk ve yetişkinlerin; konsantrasyonlarının, okuduğunu anlamalarının, motivasyonlarının ve kendine güvenlerinin artmasını, akademik başarılarının yükselmesini sağlayan ve zaman planlamasını geliştiren bir teknolojidir. Işık duyarlılığını ortadan kaldırarak beynin doğru görsel bilgiyi algılamasını sağlamaktadır. 

​

Irlen Metodu, ABD' de öğrenme alanında uzman Dr Helen Irlen tarafından uzun araştırmalar sonucu bulunmuştur. Birçok ülkede 1983 yılından beri 8000 eğitimci tarafından kullanılan ve renk çalışmalarında patenti alınan tek tekniktir. Sadece ABD’de 4000 Okul Bölgesi Irlen Metodunu kullanmaktadır. Dünyada milyonlarca öğrenci renklerin getirdiği başarıyı yakalamışlardır. Irlen Metodu ile çalışan dünya ülkeleri ve merkezlerine www.irlen.com sitesinden ulaşabilirsiniz.                                                                                               

Okulumuzda ve 46 ülkede, California Irlen Institute merkezli “Irlen Screening” yaklaşımı, öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını ve gereksinimlerini göz önünde bulundurularak gereken durumlarda uygulanmaktadır.

'Carl ORFF un elementer müzik ve hareket eğitimi anlayışı her çocuğun kendine özgü bir yeteneği olduğunu kabul eder, gerekliliğini vurgular. Müzik ve hareket eğitiminde söz konusu sadece müzik eğitimi değildir, amaç insan yetiştirmektir. Bu tür bir eğitim, ders programlarında belirlenen müzik dersinin çok daha ötesindedir'.      

 

Prof.Dr.Jungmai

 

Carl Orff'un müzik ve hareket eğitimi anlayışını benimseyerek, çocukların kendine özgü yeteneklerini keşfetmelerine ve geliştirmelerine olanak tanıyoruz.

 

ORFF programını, yalnızca müzik eğitimiyle sınırlı kalmayıp, temel derslerde de uygulayarak, eğitimi sanatın gücüyle zenginleştiriyoruz.

FUNKEN KINDERGARTEN

bottom of page